5/20 --> 5/24

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Français 1:

lundi: 

1) We talked about objects found in the bedroom

2) We drew  a room using  prepositions and indications from a partner. 

3) We learned a new song and sung it a bit. 

PPQ: prepositions: sur, sous, dans, devant derrière, à côté de

mardi: 
1) We drew a bedroom
2) I handed back your family member quizzes
3) We learned a few more adjectives to describe people
4) We sang a bit more of "Le Petit Cheval"
PPQ: prepositions: sur, sous, dans, devant derrière, à côté de
 
mercredi:
1) We described friends and family
2) We counted to 100
3) We finished learning "Le petit cheval" and sung it a few times

jeudi:
1) We learned how to make adjectives agree and where they go in the sentence (BAGS)
2) We sang "le petit cheval"
3) We did some practice of the new material on small white boards. 

vendredi:
1) We practiced BAGS adjectives
2) We sang le petit cheval
3) We played a rousing game of "Lotto!"

Français 2

lundi: 

1) We went through the OAT

2) We reviewed how to form the passé composé

3) We started working on a pronouns help/review sheet

WAT -this Friday

OAT -next Tuesday

mardi: 
1) Les verbes au passé composé
2) raconter une histoire au passé composé
3) les pronoms le, la, les l'

WAT -this Friday

OAT -next Tuesday
mercredi:
1) We counted to 100
2) We corrected the pronouns worksheet

WAT -this Friday

OAT -next Tuesday
jeudi:

review!
vendredi:
WAT!

OAT on Tuesday

Français III

lundi: 

1) Nous avons décrite quelques objets

2) Nous avons compté à 100. 

3) Je vous ai donné des thèmes possibles pour le dernier slide de votre OAT

4) Vous avez continué à faire des exercises à l'écrit. 

WAT -this Friday

OAT -next Tuesday

mardi: 
1) 3 objets / 3 minutes
2) OAT-pronouns pracitce 
3) How to use two pronouns in the same sentence
4) corriger les exercises

WAT -this Friday

OAT -next Tuesday
mercredi:
1) Je vous ai distribué vos quiz sur les verbes et je vous ai donné une occasion de le repasser
2) Nous avons révisé savoir et connaître
3) Nous avons joué pour pratiquer pour l'examen

jeudi: review!

vendredi:
WAT!


OAT -next Tuesday 

  Français 4

lundi: 

1) Nous avons compté à 100

2) Nous avons décrit 3 objets

3) NOus avons discuté les corvées de la maison des Duboulots. 

4) Nous avons commencé l'histoire courte du Petit Nicolas. 

WAT -this Friday

OAT -next Tuesday

mardi: 
1) 3 objets / 3 minutes
2) feuille de révisions 
3) Le petit Nicolas

WAT -this Friday

OAT -next Tuesday
mercredi:
1) nous avons chanté
2) Nous avons terminé la feuille de révision en classe

WAT -this Friday

OAT -next Tuesday 

  jeudi: review!


vendredi: WAT!


OAT -next Tuesday

5/13 --> 5/17

Français 1:

lundi: 

1) We reviewed family member vocab

2) We learned some new objects

3) We played bam bam with the new vocabulary

PPQ: La famille (all family members)

DEFINITE QUIZ Wednesday

mardi:




1) We looked at a family tree to practice for our quiz tomorrow
2) We reviewed objects vocabulary
3) We reviewed the verb avoir
4) We asked each other what we have in our backpacks. 


QUIZ tomorrow on family members

  mercredi: QUIZ + web genie

jeudi:
1) We talked with a partner about various things
2) We learned the verb "marcher"
3) we learned some prepositions and some bedroom vocabulary. 
4) We played "Où est Félix?"
PPQ: Avoir et Être

vendredi:
1) WE spoke with a partner about what's in our rooms and what's in the classroom. 
2) We used the verb "marcher" to describe things that do and don't work. 
3) We played a review game. 
4) We got our OATS back

Français 2

lundi: 

1) We listened to the last few presentations

2) We reviewed object pronouns

3) We learned a few new verbs

4) We used our object pronouns with these new verbs

PPQ: be able to answer questions using me, te, nous, vous

mardi: 
1) We continued to work on me, te, nous and vous in the present tense and in the negative
2) We played 20 questions with a genie


mercredi:Web genie

jeudi: 
1) We learned the pronouns le, la, and les and used them in context. 
PPQ: Be able to answer questions using "me, te, nous, and vous"

vendredi:
1) We counted to 100
2) I showed you what's going to be on your OAT
3) We played a review game
WAT- 5/24
 OAT 5/28

Français III

lundi: 

1) Nous avons joué un tour de 20 questions

2) nous avons appris QUAND on utilise savoir et QUAND on utilise connaître

3) Nous avons appris les verbes dire, lire, et écrire

PPQ: Conjugations of connaître and savoir

mardi: 
1) Nous avons fait quelques traductions
2) NOus avons travaillé sur les verbes dire, lire, écrire, savoir, et connaître
3) NOus avons appris les pronoms compléments: le, la et les et nous avons y travaill é.
PPQ: Le, la et les in all forms
 
mercredi: Web Genie

jeudi:
1) Nous avons joué à 20 questions
2) Nous avons conjugué les verbes lire, dire, écrire, savoir, et connaître 
3) Nous avons appris les pronoms lui et leur
QUIZ tomorrow on the aforementioned verbs

vendredi:
1) Nous avons passé un QUIZ
2) NOus avons vu un practice OAT
3) Nous avons fait quleques exercies à l'écrit
WAT- 5/24
 OAT 5/28
Français 4

lundi: 

1) Nous avons ajouté quelques corvées à notre liste

2) Nous avons appris quelques verbes irréguliers au subjonctif. 

PPQ: Faire et pouvoir au subjonctif:"
mardi: 
1) Nous avons fait quelques traductions
2) je vous ai distribué une liste de corvées. 
3) Nous avons travaillé avec les expressions impersonnelles


PPQ: Avoir au subjonctif
 
mercredi: Web Genie

jeudi:
1) Nous avons joué à 20 questions
2) Nous avons conjugué des verbes au subjonctif
3) Nous avons révisé le "tape-cul" du subjonctif
4) Nous avons travaillé avec "vouloir que" et le subjonctif
5) Nous avons appris plus d'expressions pour chaque catégorie 


vendredi:

1) We learned a few more expressions that use the subjonctif
2) I showed you what's going to be on your OAT
3) We played a review game
WAT- 5/24
 OAT 5/28

 

5/8 -->5/10

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Français 1:

mercredi: We practiced family members vocabulary in class.

jeudi: We practiced family members vocabulary in class

PPQ: la mère, le père, la soeur, le frère, la grand-mère, le grand-père

vendredi:
1) We did some translations to practice family members and descriptions vocab. 
2) We described a  few famous people in terms of age, size, hair color and beauty
3) We talked about the simpson's family
PPQ: ALL family members vocabulary
 
Français 2

mercredi: 

1) Nous avons commencé un dialogue en classe

jeudi:

1) We had an introduction to object pronouns in class

2) We continued working on and memorizing dialogues 

Mémoriser les dialogues pour demain.

vendredi:
1) Nous avons présneté les dialogues
2) nous avons pratiqué les pronoms compléments "me, te, nous and vous"
3) We learned the negative form of these pronouns


Français III

mercredi: Nous avons rappé en français et nous avons décrit quelques objets.

jeudi:
1) Nous avons appris les verbes connaître et reconnaître 
2) Nous avons pratiqué me, te, nous et vous
PPQ: present tense conjugations of connaître and reconnaître

vendredi:
1) Nous avons travaillé avec "me, te, nous et vous" ans toutes les formes. 
2) Nous avons regardé les quiz que vous avez passé la semaine dernière
3) Nous avons identifiés quelques chansons
4) Nous avons pratiqué le verbe "connaître"



PPQ: present tense conjugations of connaître and reconnaître
 
Français 4

mercredi:
1) On a décrit des objets
2) on a ajouté quelques corvées  à notre liste et on a révisé le subjonctif jusqu'ici. 


jeudi:

vendredi: We played trivial pursuit in French b/c nobody was here!