Bonjour et bienvenue au blog pour les classes de français à Summit High School. Ici vous pouvez: regarder les devoirs pour la semaine, trouver des liens utiles et intéressants, et encore plus!

Hello and welcome to the blog for
French classes at Summit High School. Here you can check your weekly homework assignments, find interesting and useful links, and much more!

Monday, October 22, 2012

10/22--->10/26

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Français 1:

lundi: GOAL: Design and talk about your ideal classroom
  • AB: intros/greetings
  • Entrée: La date!
  • review "il y a" and "il n'y a pas"
  • Plat: design your ideal classroom with: 10 classroom vocab words, two brand new words. Draw and label. Then ask 10 questions about your classroom. eg: il y a un lecteur DVD dans la salle de classe? 
  • DEVOIRS: Yes, you have homework tonight--> finish drawing and labeling your classroom. Write down the questions in your cahier. 
  •  


mardi: GOAL: write nubers 1-100

  • Intros/greetings
  • La date
  • Extra credit offer
  • share ideal classrooms
  • Write out and practice numbers 1-100
  • Devoirs: practice writing everything we've done so far in class
  •  


mercredi: BUT: Talk about people (name, age, identification) 
  •  La date
  • New vocab
  • Describe cartoon people in pairs
  • Devoirs: practice writing everything we've learned
jeudi: GOAL: practice for OAT
1) intros/greetings
2) Qui est-ce?
3) Hand out extra credit
4) Practice OAT. 
5) Devoirs: practice for your oat. There is a powerpoint on this blog under the link "powerpoints" look through the powerpoints on this link and use this as practice!
OAT NEXT THURSDAY!!!!!!!!!!!!!!!!!

vendredi:

Français 2

lundi: BUT: faire l'accord avec les adjectifs
  • A.B. Partager les arbres généalogiques avec un partenaire
  • Entrée: Faire l'accord avec les adjectifs (exercise au tableau)
  • Plat: La position des adjectifs --> BANGS
  • dessert: activités sur les mini-tableaux. 
  • Devoirs: 1) Réviser les membres de la famille: Listening comprehension quiz JEUDI
  •                 2) Réviser les adjectifs. 

mardi: BUT: décrire des personnes

  • Parler avec u parenaire de trois membres de ta famille
  • Pratiquer pour le quiz en parlant de la famille de Georges
  • Les adjectifs irréguliers
  • Parler des célébirtés en utilisant les nouvelles adjectifs
  • QUIZ jeudi---listening comprehension
  • Réviser les membres de la famille
  • réviser les adjectifs
  •  




mercredi: BUT: utiliser les nouveaux adjectifs en contexte



  • 1) Nouveaux adjectifs (take notes)
  • 2) feuile de révision
  • QUIZ demain: listening comprehension
  • Terminer la feuille de révision pour demain 

jeudi: Réviser les adjectifs

1) QUIZ
2) Corriger les devoirs
3) pratiquer les adjectifs  avec les mini-tableaux
Devoir: Réviser les adjectifs. Pratiquer la déscription des personnes

vendredi:

Français III

lundi: BUT: parler de la routine quotidienne. 

  • A.B. Partager la recherche avec un partenaire
  • Entrée: Vite partager un peu de la recherche avec toute la classe
  • Plat: Ecrire votre routine quotidienne. 
  • Devoirs: Réviser les verbes de la semaine

mardi: Ecrire/parler/lire de la routine quotidienne

  • 5 minutes pour terminer d'écrire la routine quotidienne. Après parler avec un partenaire
  • Extra credit offer
  • Nouveau thème pour le projet francophone
  • Lecture du livre: "Pauvfre M. Bernard"
  • Devoirs: pratiquer votre routine quotidienne à l'oral et à l'écrit. Quiz jeudi sur les verbes de la semaine 

mercredi: 


1)  connect 4
2) comprehensive chapter review
Verb quiz demain.

jeudi: BUT: Réviser l'unité 5

1) Passer le quiz
2) corriger le quiz
3) Extra credit distribution
4) Review: Open ended questions on mini whiteboards
Devoirs: Réviser les sports, le corps, la santé, la routine quotidienne

vendredi:

Français 4

lundi: BUT: Apprendre un peu d'histoire sur les impressionistes et apprendre à parler de la peinture
  • A.B. Parler d'un tableau de Monet en utilisant le nouveau vocabulaire
  • Plat: lecture sur le mouvement impressioniste. 
  • Devoirs: réviser les expressions/verbes réfléchis de la semaine. 


mardi: BUT: Etudier un tableau de Monet 

  • Parler de la signification des verbes de la semaine. Créer des phrases à l'oral
  •  Lecture: Les peintres/Monet
  • Impression Soleil Levant + notes
  • Devoirs: Ecrire 14 phrases originales qui expliquent les verbes en contexte. Dû demain

mercredi: 

Parler du tableau de Monet
Parler du tableau de Renoir
QUIZ Vendredi sur les 14 expressions

jeudi: RENOIR

           MORISOT
           Quel peintre est-ce?
           Quiz demain sur les 14 verbes/expressions

vendredi: